Chauds chauds chauds, les « bac 1995 » !

 

La promo 1995 a eu le nez creux. Pour leurs retrouvailles, à l’initiative d’Aurélie Schaub-Schaaf et d’Antonio Lagala avec la complicité de Lionel Pinelli, les anciens élèves ont choisi la journée la plus chaude jamais enregistrée en Alsace : 40,4 °C ! Ne comptant que sur leur courage – avec, il faut le dire, un petit grain de folie –, ils ont bravé les éléments.

Venant de tous horizons, de Chine, du Canada et des quatre coins de France malgré les embuches des transports à l’ère de la canicule, ils se sont rassemblés ce samedi 27 juin 2026, bien au frais au sous-sol du Gymnase, dans les locaux du restaurant scolaire… qu’ils ne connaissaient pas, puisque la « cantine » venait à peine d’ouvrir alors qu’ils bachotaient en terminale.

Avant les festivités, c’est en plein cagnard que les valeureux bénévoles du Comité des
Alumni du Gymnase ont fait visiter l’établissement, où la plupart des anciens n’avaient pas mis les pieds depuis plus de trente ans. En plus du coup de chaud, le choc des locaux en a ébranlé plus d’un : « Le Cube ? Mais c’était les toilettes ! » ; « C’est quoi cet espace de relaxation ? » ; « Et cette salle de musculation ? »…

Par un incroyable alignement des étoiles, un des leurs (Lionel Pinelli) est devenu traiteur – le Gymnase mène à tout. Et c’est donc AVS qui a régalé l’assemblée, composée d’une soixantaine d’anciens élèves, mais aussi d’enseignants : Mme Altschuh, Mme Boetzlé, M. Domball, Mme Jung, Mme Schlotter, ainsi que M. Peter.

Et à travers un montage vidéo d’Antonio Lagala, d’autres professeurs de l’époque se sont succédé sur l’écran géant, responsables de ce qu’on appelait alors les « clubs ».

Il y avait l’orchestre et la chorale de Mme Dutilleux, le club théâtre de Mme Hoeffel, le big-band jazz de M. Schang, le ciné-club de Mme Eckstein, et tant d’autres encore. On a aussi pu voir quelques images d’un voyage mémorable en 1993 à Karlsruhe (d’où le train est reparti sans la totalité des lycéens…) ou celles de la dernière minute de cours d’une des classes de terminale. Et ce, à une époque on filmait avec des caméscopes sur des bandes magnétiques !

Se revoir au bout de 30 ans, pour la plupart, n’allait pas sans une certaine appréhension voire une réelle inquiétude : l’adolescence n’est pas forcément un âge facile à vivre. 

Le flux des retours montre l’importance de ces retrouvailles pour beaucoup, entre bain de jouvence, résilience voire thérapie de groupe libératrice par le partage de vécus communs parfois difficiles : « j’ai été émue de vous revoir ! 31 ans ont passé mais on est tous restés les mêmes et j’ai eu l’impression de reprendre des conversations comme si on s’était parlé la veille dans la cour ! » - « Un grand merci aux organisateurs à Lionel et son équipe et à tous ceux qui sont venus avec ou sans rides, avec ou sans cheveux….Ce fut un vrai plaisir de vous retrouver aussi naturellement après plus de 30 ans. La nuit fut courte mais comme dirait Nico « on est jeunes p…. ! » -«  Merci Aurélie, Antonio et Lio pour cette organisation au top. J’aurai hypothéqué quelques années de vie ce week-end, mais ça en valait largement le coup. Cette soirée fut magnifique, au-delà de toutes mes espérances qui étaient déjà élevées. J’ai adoré vous revoir tous, découvrir votre parcours actuel mais aussi votre ressenti des années Sturm. Et surtout que de sourires et de rires sur vos visages. Magnifique! Comme diraient mes nouveaux concitoyens: “ on n’a qu’une vie, mais si on la vit bien, une, ça suffit “. Merci à tous, j’ai kiffé. - Merci pour cette soirée au top qui m’a replongé dans cette tranche de vie du Gymnase! J’ai eu la sensation de retrouver des membres de ma famille en vous revoyant tous…et j’en suis déjà nostalgique! N’attendons pas trop longtemps pour nous revoir! Vous êtes au Top du Top et je vous kiffe à fond! Gros bisous à Vous et à très vite » - -«  Un vrai plaisir de vous revoir. Et la tournée des bars a été un bonus vraiment cool. Je finirai avec les mots pleins de sagesse d'une ancienne camarade : "à nos premiers amours"... ».

Comme il se doit, après avoir partagé quantité de rires, parfois quelques larmes et des centaines de petits fours, les participants n’ont pas réussi à se quitter, prolongeant la soirée jusqu’à minuit place des Étudiants, avant de faire la tournée des bars : jusqu’à 1h30 au Meteor, puis, pour une douzaine de vaillants représentants, jusqu’à 4h à l’Académie de la bière.

Quand on vous disait qu’ils étaient chauds chauds chauds, dans cette promo !

                                                                                                    Antonio Lagala & JPP

Ils ont pu vivre ces retrouvailles:

 

Les bacheliers 2006 s’ouvrent une capsule temporelle.

 

Plus de 80 anciens élèves de la promotion 2006 se sont retrouvés le 30 mai 2026 dans les locaux du Gymnase Jean Sturm à l’initiative de Stéphane Marseglia et Elodie Faudi-Marseglia assistés, entre autres, de Mireille Dietschy et Pascaline Higel. Ils ont été chaudement remerciés pour avoir réussi à organiser de telles retrouvailles avec l’assistance du Comité des Alumni du Gymnase.

La concurrence avec la finale du championnat d’Europe de football entre le PSG et Arsenal a pu être surmontée par une retransmission du match dans le foyer des collégiens. Concurrence limitée puisque l’effectif n’a guère dépassé les 5 passionnés en moyenne, avec bien des allers-retours vers les conversations et le buffet.

Parce que l’essentiel était ailleurs dans le plaisir de se retrouver, voire l’étonnement de replonger presque dans leur adolescence, 20 ans plus tôt : «un vrai bonheur de tous vous retrouver après toutes ces années » - « c’était une belle capsule temporelle que vous nous avez proposée »  - «c'est pas souvent qu'on peut faire un voyage dans le temps comme ça. ».

Cependant le temps qui passe ne se laisse pas oublier : « rassasié de tous ces bons échanges, tout autant que crevé à l'heure qu'il est » - « Rien n’a changé, sauf les lendemains de soirée » - « Je vais mettre une semaine à m'en remettre....on est plus tout jeunes ». Les jeunes parents – ou futurs parents – n’étaient pas rares dans la joyeuse troupe. Une petite fille de quelques mois a même participé à toute la soirée, réjouie dans les bras de sa maman.  Mais, à vrai dire, si les derniers participants ont quitté le Gymnase vers 01h du matin ( !), des traces de la présence de certains d’entre eux dans un bar de la ville ont été repérées vers 3h59…

Temps fort aussi que la visite des locaux dont ils ont noté la forte évolution depuis leur propre scolarité : « C’était trop de bien de vous revoir, et la visite de disneyland était top ! Quel banger ce lycée ! » - «Incroyable ce qu'est devenu ce lycée, ça donne presque envie de repasser le bac (presque, hein 😅) »  -  « Ca m’a fait plaisir de voir toutes ces têtes ! J’ai l’impression qu’on a moins changé que le Gymnase » - « Tout était parfait et la visite de l’établissement fut … surprenante ! »

Le buffet généreux a été organisé par Marion Herrmann, membre de l’équipe familiale qui pilote le traiteur Bretzmann de Bischheim.

Le témoignage d’E. M. résume bien la tonalité de ce vécu « Je me sens extrêmement privilégié d'avoir pu vivre cette soirée avec vous, le travail formidable des Alumni  et de l'équipe autour de Stéphane qui ont été aux petits soins jusqu'à 1h du matin! Merci à eux ! En tout cas les retours que j'ai eu sur l'ambiance des 10 ans et celle des 20 ans montre l'évolution dans nos parcours, ce recul qu'on a maintenant qui apporte beaucoup de sérénité, montre de la résilience, et me rassure beaucoup sur notre capacité à tous de continuer à développer nos sillons respectifs. »

Dès lors il n’est pas surprenant qu’apparaissent déjà des appels pour des retrouvailles .. .avant les 30 ans du bac : «Ce format était tellement sympa que cela vaudrait la peine d’avancer la prochaine échéance aux 25 ans du bac » 

 Une action solidaire a pu être menée à l’occasion de ces retrouvailles : Antonia Ribeton – Selma, très impliquée dans la recherche contre le cancer pédiatrique, a organisé une tombola solidaire. La générosité des participants a permis de collecter 840 € qui sera reversée au service du Professeur André et du Docteur Verschuur.

Parmi les invités figuraient également plusieurs enseignants ayant marqué la scolarité de cette promotion : Leslie Barloy, Damien Reinhardt, Cathy Schirmann et Edith Zillhardt.

Voici la liste des voyageurs dans cette faille spatio-temporelle. A noter qu’il s’agit de la première promotion de bacheliers regroupant tous les élèves des terminales de Lucie Berger et de Jean Sturm, après la fusion des deux ensembles scolaires. 

Bien plus tard (tôt ?) dans la nuit strasbourgeoise, quelque part dans un bar – sans les enfants, prolongations hors Gymnase, n’est-ce pas ....?  🤗

Ils sont venus nombreux, mais que sont-ils devenus ?

Elodie a effectué un travail vraiment remarquable de localisation tant professionnelle que géographique de ses condisciples. Nous la remercions et félicitons vivement ! 

Voyez plutôt :

L'équipe des Alumni présente sur les lieux pour faciliter la logistique de la soirée se réjouit de sa réussite et souhaite une très belle continuation à tous ces "jeunes anciens". 

 

Les élèves du collectif Vert l'Europe vous invitent à leur festival

 

Après un an de travail, de lectures, un voyage, des rencontres politiques, économiques et scientifiques, élèves et professeurs  vous proposent de découvrir leur programme : 

·        10H30 : présentation de leurs pastilles documentaires sur l'Europe et la décarbonation pour les familles du Gymnase.

·        11H : Ouverture du festival, concours d'éloquence inter-lycées dans la grande salle. Dans le jardin : spectacle pour enfants à partir de 2 ans "Les Racontozarbres".

·        12H : ouverture des Food Trucks "Les Enflammés" (tartes flambées, classiques et végétariennes) et "Glaces Franchi".

·        14H : conférence de Muriel Domenach, ancienne ambassadrice de France auprès de l'OTAN sur le thème : "Climat ou sécurité : faut-il choisir ?"

·        15H15 : 45 minutes de musique avec la fanfare des externes et internes de Strasbourg (FEIS)

·        16H : projection-débat du documentaire "Les déplacés climatiques en Europe", en présence des réalisateur.ices Lucie Pélissier et Pablo Piette

Et tout au long de la journée : un village d'associations, une friperie solidaire, des ateliers scientifiques, des tartes flambées et des glaces Franchi.

 

NB : nous vous prions de vous s'inscrire pour assister aux conférences en cliquant sur les liens.

 

Nous nous réjouissons de vous accueillir à un moment ou un autre de cette journée que nous espérons festive et stimulante. Vous trouverez les affiches de l'événement en pièce jointe.

Le collectif Vert l'Europe* 
 

*Le collectif Vert l’Europe est composé d’une vingtaine d’élèves de première et de trois enseignantes qui s’interrogent sur la place de l’Union européenne dans la décarbonation et les différentes solutions qu’elle peut mettre en œuvre pour y remédier. 

NSI au Gymnase Jean Sturm : une filière d’excellence tournée vers l’intelligence artificielle et le monde

 Entre compétitions nationales, ouverture internationale vers la Chine, réflexion de haut niveau sur l’intelligence artificielle et structuration d’une véritable filière d’excellence, l’année 2025-2026 marque une étape majeure pour la spécialité NSI (Numérique et Sciences Informatiques) du Gymnase Jean Sturm.

Portée par une dynamique rare mêlant exigence académique, innovation pédagogique et rayonnement international, la section NSI confirme sa capacité à former des élèves déjà capables de dialoguer avec les grands enjeux scientifiques et technologiques contemporains.

 Une année placée sous le signe de l’excellence

Les résultats obtenus par les élèves témoignent d’un niveau particulièrement élevé. Lors des Olympiades académiques de NSI 2025, les élèves du Gymnase Jean Sturm ont remporté l’ensemble des distinctions mises en jeu, confirmant la solidité scientifique et technique de la formation. (https://futurs-ingenieurs.eu/)

Cette dynamique s’est poursuivie avec le Concours général 2025 de NSI, où un élève a obtenu une mention nationale, distinction particulièrement prestigieuse dans le système éducatif français.

Au-delà des résultats eux-mêmes, c’est surtout la nature des compétences développées qui impressionne : raisonnement algorithmique, autonomie intellectuelle, créativité technique, rigueur logique et capacité d’adaptation à des outils en évolution rapide.

 Une ouverture stratégique vers la Chine et les enjeux mondiaux de l’IA

L’un des faits marquants de l’année est sans doute l’ouverture internationale engagée avec la Chine autour des questions d’intelligence artificielle et d’éducation.

En septembre 2025, un enseignant de NSI du Gymnase Jean Sturm a participé à un forum international consacré à l’IA et à l’éducation à Shanghai, aux côtés du prestigieux High School Affiliated to Fudan University.

Cette rencontre avait plusieurs objectifs :

• comparer les approches éducatives françaises et chinoises ;
• analyser l’impact de l’IA sur les apprentissages ;
• comprendre le rôle des relations humaines dans les écosystèmes éducatifs chinois ;
• poser les bases d’une coopération durable.

Le résultat le plus concret fut la mise en place d’un partenariat actif entre le Gymnase Jean Sturm et Fudan FZH autour de l’intelligence artificielle.

Cette collaboration dépasse le simple échange symbolique. Elle place les élèves dans une confrontation directe avec des visions différentes du numérique, de l’apprentissage et de l’innovation technologique.

 Une génération déjà native de l’intelligence artificielle

L’article publié côté chinois à la suite des échanges avec les élèves français a particulièrement retenu l’attention. Les interlocuteurs chinois y décrivent des lycéens capables d’utiliser le « vibe coding », d’explorer des contenus hors programme et de développer une réflexion autonome déjà proche des standards professionnels.

Le texte évoque même l’émergence d’une véritable génération « AI native ».

Plus encore, il insiste sur un point essentiel : à l’ère où le langage naturel devient progressivement un langage de programmation, la maîtrise de l’expression et de la pensée devient elle-même une compétence technique.

Cette idée constitue l’un des fils directeurs de la pédagogie développée au Gymnase Jean Sturm : former non seulement des programmeurs, mais aussi des élèves capables de comprendre, structurer et expliquer des systèmes complexes.

 Cybersécurité : apprendre par le défi

L’année a également été marquée par une montée en puissance de la culture du défi technique. En janvier 2026, la soirée « Passe ton Hack » a réuni une trentaine d’élèves autour d’épreuves de cybersécurité et de résolution de défis informatiques.

Ces exercices permettent de développer des qualités particulièrement recherchées :

• raisonnement logique sous contrainte ;
• persévérance face à l’échec ;
• travail collaboratif ;
• culture technique concrète.

Dans un domaine où les technologies évoluent constamment, cette capacité à expérimenter et à résoudre des problèmes nouveaux devient fondamentale.

 Des élèves confrontés aux grands lieux de savoir

Le 22 janvier 2026, les élèves de terminale NSI ont également effectué une sortie pédagogique à Paris avec des visites chez Google, au Collège de France et à l’Institut de France. https://legymnase.eu/les-terminales-nsi-du-gymnase-a-paris/

Cette immersion dans des institutions scientifiques et intellectuelles majeures participe d’une ambition plus large : donner aux élèves une conscience du niveau d’exigence international auquel ils peuvent prétendre.

L’intelligence artificielle comme révolution du langage

Le 20 mars 2026, une conférence consacrée aux grands modèles de langage (LLM) a réuni les élèves autour de Haobo Jiang et de Basile Sauvage.

La réflexion portait notamment sur la convergence entre langage naturel et langage technologique à l’ère de l’IA générative. Les discussions ont permis d’aborder plusieurs transformations profondes :

• évolution du rôle du développeur ;
• importance croissante de la précision dans l’expression ;
• place du langage comme interface technique.

Une idée forte ressort de ces échanges : savoir formuler précisément une pensée devient désormais une compétence informatique à part entière.

Strasbourg–Shanghai : un dialogue interculturel inédit

Quelques jours plus tard, le 23 mars 2026, un duplex entre Strasbourg et Shanghai a permis aux élèves français et chinois d’échanger directement sur leurs usages et leur vision de l’intelligence artificielle.

Les thèmes abordés étaient particulièrement riches :

• l’IA comme outil ou comme risque ;
• le rapport à l’effort et à la vérité ;
• les préoccupations éthiques ;
• les usages quotidiens des outils d’IA.
  

Les témoignages des élèves chinois résument parfaitement l’esprit de cette rencontre :

« La valeur de l’échange n’est pas de trouver une réponse unique, mais de reconnaître que nous partageons les mêmes questions. »

« Même à des milliers de kilomètres, nous faisons face aux mêmes défis liés à l’IA. »

Ces échanges illustrent une dimension essentielle de la formation : apprendre à penser la technologie dans un cadre culturel et humain global.

 Des élèves déjà présents au niveau national

La spécialité NSI du Gymnase Jean Sturm rayonne également à l’échelle nationale. En avril 2026, Eliott, élève de Première, s’est qualifié pour la finale nationale des Olympiades d’Intelligence Artificielle après un stage intensif organisé par France-IOI et une épreuve finale de six heures.

L’enjeu était majeur : une possible qualification pour les Olympiades internationales d’IA. Cette réussite symbolise parfaitement la double dynamique de la filière :

• excellence locale des élèves ;
• projection internationale du projet pédagogique.

 Une filière construite dès le collège

L’ambition du programme ne commence pas au lycée. La création de la classe « Turing–Lovelace » dès la classe de quatrième permet d’identifier et d’accompagner précocement les élèves intéressés par :

• l’algorithmique ;
• la logique ;
• la programmation.

L’objectif est clair : construire une véritable filière cohérente, progressive et exigeante, capable d’accompagner les talents jusqu’aux concours nationaux et aux meilleures universités internationales.

 Une vision cohérente de l’excellence

Ce qui frappe dans l’ensemble des actions menées cette année, c’est leur cohérence globale. Depuis la classe Turing–Lovelace jusqu’aux Olympiades nationales, en passant par les partenariats internationaux et les réflexions avancées sur l’intelligence artificielle, une même ambition se dessine :

• développer l’excellence académique ;
• ouvrir les élèves au monde ;
• inventer une pédagogie adaptée aux mutations technologiques contemporaines.

Dans un contexte où l’intelligence artificielle transforme déjà les métiers, les langages et les modes de pensée, la spécialité NSI du Gymnase Jean Sturm apparaît ainsi comme bien plus qu’une option informatique : une véritable filière de formation aux compétences du futur.

 Olivier Elophe, professeur de la filière NSI

Classement des lycées 2026 : le Gymnase à nouveau parmi les meilleurs établissements de France

 

Les résultats officiels du baccalauréat 2025 viennent d'être publiés, accompagnés d'indicateurs de "performance" des lycées. Avec 100% de réussite et 100% de mentions, les candidats du Gymnase ont à nouveau eu des résultats tout à fait exceptionnels. Comment comprendre ces chiffres et les interpréter ?

Le Ministère de l'Education nationale vient de publier les chiffres du baccalauréat 2025 accompagnés d'indicateurs de réussite ou de "performance" des lycées. De nombreux articles de presse, locale et nationale, reprennent ces chiffres et tentent d'établir un "palmarès des meilleurs lycées". Les parents scrutent attentivement ces tableaux, les professeurs également et les chefs d'établissement... bien entendu aussi.

Au-delà des chiffres : ce que les classements 2026 disent (et ne disent pas)

Sur les pages de l'Internaute (9ème au niveau national), du Figaro Etudiant (8ème au niveau national) et même deuxième lycée de France sur les ondes de RTL (journal du 3 avril - reportage vers 19'30") font apparaitre le Gymnase comme un établissement solidement ancré parmi les meilleurs lycées de France. Dans ces trois classements, le Gymnase est le seul lycée de province à se glisser parmi les grands lycées parisiens. Voir le travail de nos élèves et l'engagement des équipes pédagogiques salués par des performances aussi élevées est, bien sûr, une immense satisfaction. C'est une reconnaissance de la valeur académique de notre établissement.

 Le Gymnase : 8ème au classement national du Figaro Étudiant

Tous ces classements reposent sur les indicateurs du ministère : taux de réussite, taux de mentions, taux d'accès de la seconde au bac, valeur ajoutée. Des critères censés mesurer la capacité d'un lycée à réellement accompagner ses élèves. En fonction de la place que les médias vont accorder à tel ou tel critère, le résultat peut être profondément différent d'un journal à l'autre. Le Parisien propose à chacun de retenir les critères qu'il souhaite et se faire ainsi son propre palmarès.

Pourtant, un classement, aussi flatteur soit-il, ne suffit jamais seul à définir l’âme d’une école et sa richesse. Un lycée n’est fort heureusement pas qu'une machine à produire des mentions. C’est un lieu de vie, de construction de soi et de rencontres. Un classement est une boussole, pas une destination. Il faudrait pouvoir mesurer ce qui fait le quotidien d'un établissement scolaire : l’équilibre entre apprentissages et qualité de vie (on apprend mieux quand on se sent bien), la richesse pédagogique (les projets culturels, l’ouverture internationale et l’innovation pédagogique) et l’accompagnement humain (un bon lycée, c’est aussi celui qui sait tendre la main et personnaliser le parcours de chacun).

Un autre élément serait intéressant à mesurer, et nous ne disposons que de peu d’indicateurs à ce sujet : la capacité d’un établissement à faire réussir ses élèves au-delà du bac. Nous y reviendrons en fin de texte, mais examinons d'abord ce qui fait une partie déterminante du classement des lycées : les résultats chiffrés de la session 2025.

Retour sur les résultats 2025 : 100% de réussite et 100% de mentions

Pour la promotion 2025, les chiffres témoignent d'un engagement remarquable de la part de nos 244 candidats. Les 100% de réussite au premier tour et 100 % de mentions sont déjà un excellent résultat en soi. Mais d'autres éléments sont tout à fait remarquables : plus de 60 % de nos lycéens ont obtenu la mention "Très Bien" et pratiquement 14% les "Félicitations du jury" (moyenne supérieure à 18/20).

 Juin 2025 : résultats du baccalauréat au Gymnase

On le voit, ces résultats sont tout à fait remarquables mais je veux avant tout y voir le fruit d'un climat de confiance et d'une recherche d'équilibre entre exigence académique et épanouissement personnel. Ces notes sont le passeport de nos jeunes vers les parcours de l'enseignement supérieur qu'ils ont choisis.

Une réussite qui doit aller au-delà du diplôme

On le sait, obtenir le Bac n’est pas une fin en soi, c’est un ticket d’entrée. La valeur d’un lycée se mesure donc aussi aux portes qu’il ouvre après le bac. Au Gymnase, nous menons un travail continu pour que ce diplôme, que les élèves obtiennent, soit un tremplin vers des filières de réussite.

Bien sûr, nous sommes heureux et fiers de voir nos élèves intégrer chaque année les filières les plus sélectives - classes préparatoires, universités internationales ou grandes écoles prestigieuses -, à Paris comme en province. Mais il y a aussi tous ces parcours auxquels on ne pense pas spontanément, moins médiatisés, et qui sont autant de parcours possibles. Pour informer les élèves, de nombreuses actions ont lieu tout au long de l'année : un Forum des métiers, des conférences en soirée, une vingtaine de "Midis de l'orientation" et même un "Cahier spécial orientation" en janvier. Les conseils et l'accompagnement des équipes de professeurs, de la direction ainsi que de la conseillère d'orientation sont précieux. Conjugués à un soin attentif lors de la constitution des dossiers Parcoursup, ces éléments permettent à chacun de tracer une voie personnelle et qui lui convienne.

Cet engagement est essentiel : nous savons qu’un accompagnement structuré est l’un des facteurs les plus déterminants de la réussite dans le supérieur. Offrir cet appui individualisé relève évidemment d'une responsabilité éducative fondamentale : nous en avons fait une priorité de notre action.

Ainsi, et même s’il n’existe pas d’indicateur statistique pour en attester, le travail mené au Gymnase me semble tout à fait remarquable. La qualité des affectations de nos élèves, année après année, en est la meilleure preuve.

C'est quand je croise d'anciens lycéens qui me disent que le Gymnase les a aidés à trouver leur voie - et pas seulement à décrocher un diplôme - que je vois notre engagement pleinement récompensé.

Philippe Buttani

Directeur Général du Gymnase - Ecole, collège et lycée de plus de 2.000 élèves à Strasbourg - 8 avril 2026

Dix-sept ans plus tard, les retrouvailles étaient au rendez-vous de la convivialité

Redécouverte des visages et émotion étaient au rendez-vous dans le hall d’entrée du Gymnase pour accueillir les participants aux retrouvailles de la promotion 2008.

Nul besoin d’une date anniversaire pour lancer l’initiative. À l’origine du projet, Carole Regnault raconte : « Un jour de pluie, j’ai retrouvé le Yearbook des Terminales 2005. Un coup de nostalgie… et l’envie est née de se retrouver, plus de dix-sept ans plus tard. »

L’impulsion était donnée. Restait encore à renouer les contacts, trouver une date, mobiliser les réseaux et finaliser l’organisation.

Très investie dans le projet, Carole a progressivement été rejointe par d’autres énergies motivées par le plaisir de se retrouver, parmi lesquelles Gabriel Papadopoulos, Jean-Laurent Lienhardt, Anne-Claire Ahuir, Claire Planchon, Lauriane Sladek .... 

Le Foyer des Collégiens s’est révélé particulièrement adapté pour accueillir le buffet dînatoire. Celui-ci a été précédé d’une visite des locaux, suivie avec d’autant plus d’attention qu’ils ont fortement évolué depuis 2008. Le hall d’entrée, notamment, a suscité quelques commentaires amusés : aucun regret ne semblait entourer les grandes portes battantes blanches autrefois installées au pied de l’escalier. Les nouveaux équipements technologiques ont également marqué les visiteurs.

Autour du buffet généreusement préparé par la boulangerie-pâtisserie Hanss, les échanges ont rapidement pris leur rythme. Parcours professionnels, souvenirs d’études, vies familiales et expériences de jeunes parents ont nourri les conversations tout au long de la soirée.

Le moins que l’on puisse dire, c’est que les attentes ont largement été comblées par la réussite de ces retrouvailles. Les nombreux messages échangés après la soirée témoignent du plaisir partagé de « remettre en lien des personnes perdues de vue », mais aussi de vivre « un vrai moment convivial et chaleureux », que l’on se soit beaucoup connus… ou non, à l’époque.

Le Comité des Alumni, responsable des locaux, a assuré la logistique pratique de l’événement. Pierre Sengler et Edouard Walther, bacheliers 2005 et nouveaux membres du Comité, ont également pu échanger avec les participants autour de leur projet d’AfterSturm, un stammtisch ouvert à toutes les promotions, dont la première édition se tiendra le 28 mai 2026.

Comme un signe des belles dynamiques à venir, tous les participants se sont spontanément impliqués dans le rangement des lieux avant de prolonger la soirée sur les terrasses accueillantes de Strasbourg.

Ont pu participer à cette chaleureuse soirée:

Le Comité des Alumni se réjouit de ce beau moment et félicite Carole Regnault pour sa persévérance dans la conduite du projet.